{"id":219257,"date":"2019-11-01T15:36:35","date_gmt":"2019-11-01T17:36:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.notibras.com\/site\/?p=219257"},"modified":"2019-11-01T16:39:33","modified_gmt":"2019-11-01T18:39:33","slug":"escolas-publicas-reprovam-mais-de-25-mi-de-alunos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.notibras.com\/site\/escolas-publicas-reprovam-mais-de-25-mi-de-alunos\/","title":{"rendered":"Escolas p\u00fablicas reprovam mais de 2,5 mi de alunos"},"content":{"rendered":"<p>No ano passado, mais de 2,6 milh\u00f5es de estudantes de escolas p\u00fablicas brasileiras foram reprovados em suas respectivas s\u00e9ries, revela uma pesquisa do Fundo das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Inf\u00e2ncia (Unicef) e do Instituto Claro. Desse total, mais de 1,2 milh\u00e3o eram pretos e pardos, n\u00famero que equivale ao dobro da soma de brancos. Ap\u00f3s an\u00e1lise de dados recuperados do Censo Escolar, soube-se tamb\u00e9m que 84% dos alunos reprovados estudavam na zona urbana.<\/p>\n<p>Atingir notas suficientes para obter o diploma de conclus\u00e3o de ensino m\u00e9dio ainda \u00e9 um obst\u00e1culo para muitos brasileiros, o que pode se tornar uma dificuldade na hora de conseguir empregos com sal\u00e1rios melhores. Ao todo, 737.597 estudantes que cursavam o ensino m\u00e9dio nas institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas foram reprovados.<\/p>\n<p>Nas turmas da 6\u00aa \u00e0 9\u00aa s\u00e9ries do ensino fundamental, 1.106.429 alunos foram reprovados e ter\u00e3o que repetir o ano. J\u00e1 entre aqueles matriculados nas s\u00e9ries iniciais desse n\u00edvel de ensino, houve 776.314 reprova\u00e7\u00f5es.<\/p>\n<p><strong>Evas\u00e3o escolar<\/strong><br \/>\nO documento, que pode ser lido na \u00edntegra no site da Unicef, tamb\u00e9m trata de abandono escolar. Ao longo do ano passado, mais de 912 mil crian\u00e7as e adolescentes abandonaram os estudos. Tamb\u00e9m nesse \u00e2mbito, identificou-se uma elevada taxa entre alunos pretos e pardos: 453 mil dos estudantes que evadiram tinham esse perfil \u00e9tnico-racial. Os brancos totalizaram 181.615 casos de abandono e os ind\u00edgenas, 15.620.<\/p>\n<p>A pesquisa demonstra ainda que a parcela ind\u00edgena \u00e9 a mais afetada pela distor\u00e7\u00e3o idade-s\u00e9rie, que se configura quando o aluno tem dois ou mais anos de atraso escolar. Nesse grupo populacional, o \u00edndice chega a atingir mais de 41% dos estudantes matriculados.<\/p>\n<p>Em 2018, uma significativa propor\u00e7\u00e3o de alunos com defici\u00eancia estava matriculada em uma s\u00e9rie incompat\u00edvel com sua idade. O segmento abrangia mais de 383 mil casos, que correspondiam a quase metade (48,9%) das matr\u00edculas.<\/p>\n<p>A taxa de reprova\u00e7\u00e3o dos estudantes com defici\u00eancia foi de 13,8%, contra o percentual de 8,7% registrado entre alunos sem defici\u00eancia. A pesquisa revela que quase 30 mil de alunos com defici\u00eancia deixaram as escolas estaduais e municipais em 2018.<\/p>\n<p><strong>G\u00eanero e regi\u00e3o<\/strong><br \/>\nDe modo geral, os meninos t\u00eam probabilidade 64% maior de serem reprovados do que as meninas. O \u00edndice de reprova\u00e7\u00e3o constatado entre eles \u00e9 71% maior do que entre elas.<\/p>\n<p>Quando o crit\u00e9rio \u00e9 regional, o Nordeste ganha destaque negativo. Na regi\u00e3o, 342.316 estudantes deixaram as salas de aula, no \u00faltimo ano.<\/p>\n<p>Para o chefe de Educa\u00e7\u00e3o do Unicef no Brasil, \u00cdtalo Dutra, ainda prevalece no pa\u00eds uma &#8220;cultura de fracasso escolar, que naturaliza a reprova\u00e7\u00e3o&#8221;. Essa caracter\u00edstica tamb\u00e9m explica o indicador relativo \u00e0 distor\u00e7\u00e3o idade-s\u00e9rie e o abandono escolar, dsse Dutra.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>No ano passado, mais de 2,6 milh\u00f5es de estudantes de escolas p\u00fablicas brasileiras foram reprovados em suas respectivas s\u00e9ries, revela uma pesquisa do Fundo das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Inf\u00e2ncia (Unicef) e do Instituto Claro. Desse total, mais de 1,2 milh\u00e3o eram pretos e pardos, n\u00famero que equivale ao dobro da soma de brancos. 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