O \u00faltimo pe\u00e3o sendo jogado por interesses pol\u00edticos especiais para alavancar seu poder em meio a uma pandemia global que est\u00e1 ceifando a morte e a destrui\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica de n\u00f3s brasileiros s\u00e3o nada menos que nossas escolas.<\/p>\n
Todos os nossos pol\u00edticos e governantes come\u00e7aram a sobrevoar a carnificina da pandemia, criando medo e aproveitando todas as oportunidades para persuadir um futuro eleitorado brasileiro cansado da retid\u00e3o de suas plataformas e candidatos. Entre os atores “pol\u00edticos” mais poderosos desse esfor\u00e7o c\u00ednico est\u00e3o os sindicatos de professores.<\/p>\n
O Brasil se contentou com seu or\u00e7amento m\u00ednguo para 2020 em escolas que est\u00e3o em decl\u00ednio perp\u00e9tuo. No entanto, os sindicatos de professores se calam num momento t\u00e3o crucial. A pandemia tem se mostrado vantajosa em alavancar o fechamento, prolongando seu impacto e extraindo uma ladainha de demandas de “justi\u00e7a social”, minguando, sim, voc\u00ea adivinhou, os cofres da educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Sem d\u00favida, existem preocupa\u00e7\u00f5es leg\u00edtimas com a sa\u00fade para evitar a reabertura f\u00edsica das escolas. No entanto, essa ang\u00fastia de negar \u00e0s crian\u00e7as o direito de voltar para a escola de tijolo e argamassa em favor de ir para a escola online pode ser nossa chance de reimaginar a educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
H\u00e1 muito defendo a inova\u00e7\u00e3o na forma como fornecemos educa\u00e7\u00e3o, expandindo as op\u00e7\u00f5es de escolas para incluir educa\u00e7\u00e3o em casa e bolsas de estudo de oportunidade, permitindo que crian\u00e7as presas em escolas com problemas cr\u00f4nicos saiam. Se a educa\u00e7\u00e3o \u00e9 a nota promiss\u00f3ria do sonho brasileiro, esta pode ser a nossa abertura para finalmente entregar algo melhor.<\/p>\n
Mas para ficar s\u00f3brio na educa\u00e7\u00e3o, devemos primeiro admitir que temos um problema. A defini\u00e7\u00e3o de insanidade \u00e9 fazer a mesma a\u00e7\u00e3o fracassada, esperando resultados diferentes. Por mais de um s\u00e9culo, arrastamos nossos filhos para o modelo de escola tradicional que conhecemos, mas os dados de nosso Pa\u00eds devem nos levar a uma mudan\u00e7a.<\/p>\n
A \u00fanica maneira de corrigir uma falha de mercado como essa \u00e9 abrir a concorr\u00eancia e estimular a inova\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
J\u00e1 que estamos sendo desafiados a reimaginar tudo, por que n\u00e3o ser ousado e abra\u00e7ar as parcerias p\u00fablico-privadas com a ind\u00fastria de tecnologia que temos no Brasil para reimaginar a educa\u00e7\u00e3o? Devemos aproveitar o momento para inovar, liberando o poder da tecnologia moderna para imaginar uma educa\u00e7\u00e3o de classe mundial diferente de tudo que j\u00e1 vimos.<\/p>\n
Tornar-se virtual n\u00e3o deve ser assustador. Nossas vidas j\u00e1 estavam em transi\u00e7\u00e3o para serem virtuais. A Covid-19 apenas acelerou essa tend\u00eancia. Muito antes da pandemia, as compras online j\u00e1 estavam nos substituindo quando \u00edamos ao shopping ou ao supermercado. Tudo, desde compartilhar fotos de fam\u00edlia, aprender idiomas, comprar carros, conduzir reuni\u00f5es de neg\u00f3cios e hospedar eventos sociais, est\u00e1 online. Os humanos s\u00e3o criaturas altamente adapt\u00e1veis \u200b\u200be adotamos estilos de vida virtuais.<\/p>\n
Pessoal, se n\u00e3o inovarmos, seremos deixados para tr\u00e1s!<\/p>\n
Ent\u00e3o, talvez as escolas virtuais sejam a pr\u00f3xima grande inova\u00e7\u00e3o, se deixarmos de lado o nosso medo. Antes do Covid-19, na web, cada vez mais op\u00e7\u00f5es educacionais online apareciam.<\/p>\n
Eu mesmo pesquisei coment\u00e1rios sobre esses cursos diversos, no qual, os alunos online relatam que est\u00e3o livres das distra\u00e7\u00f5es sociais em um ambiente de estudo independente, e os alunos mais velhos desfrutam de hor\u00e1rios flex\u00edveis que lhes permitem trabalhar e estudar. Muitos aceleram o aprendizado em programas de matr\u00edcula dupla para faculdade.<\/p>\n
N\u00f3s, brasileiros estamos prontos para dar esse salto, mas carecemos de um l\u00edder. Ainda assim, as faculdades p\u00fablicas e privadas nos forneceram um caminho, tendo mudado para a educa\u00e7\u00e3o online e a oferta de diplomas com grande sucesso e acessibilidade.<\/p>\n
Pessoal, talvez a \u00fanica coisa que devamos temer seja o pr\u00f3prio medo.<\/p>\n
Grande parte da preocupa\u00e7\u00e3o que sentimos ao inicialmente tornar-se virtual foi a rapidez da transi\u00e7\u00e3o para o online e abandonar o que sempre soubemos. Certamente, h\u00e1 uma diverg\u00eancia de opini\u00f5es sobre como deve ser o futuro da educa\u00e7\u00e3o para os milh\u00f5es de alunos do ensino fundamental e m\u00e9dio no Brasil. Sim, ainda existir\u00e3o escolas f\u00edsicas.<\/p>\n
Mas, em vez de lutar contra a escolariza\u00e7\u00e3o virtual, cabe a n\u00f3s abra\u00e7ar uma nova fronteira da escolaridade, com foco em garantir resultados educacionais maiores do que o que temos experimentado no monop\u00f3lio de tijolo e argamassa. Em vez de se concentrar em um plano \u00fanico que exige voltar ao que sempre fizemos mal, agora \u00e9 a hora de mergulhar em uma nova vis\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o na \u00e9poca do Covid-19.<\/p>\n
Pense nisso.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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