A pequena Maria Beatriz Niederauer, 5 anos, teve que se adaptar a uma nova rotina, com aulas por v\u00eddeo, desde o in\u00edcio da pandemia de covid-19, em mar\u00e7o deste ano. As idas \u00e0 escola, com o encontro animado com os coleguinhas pela manh\u00e3, deram lugar \u00e0s videoaulas e a novos h\u00e1bitos para evitar a contamina\u00e7\u00e3o pelo novo coronav\u00edrus.<\/p>\n
Ela aprendeu os cuidados que deve tomar, como usar m\u00e1scara ao sair de casa, passar \u00e1lcool em gel e lavar as m\u00e3os com frequ\u00eancia. Maria Beatriz conta que gosta das aulas remotas, mas sente falta do contato mais pr\u00f3ximo com a professora e os colegas.<\/p>\n
\u201cEstou gostando das aulas pelo computador. [Mas] eu prefiro a aula na escola porque d\u00e1 pra abra\u00e7ar a tia e encontrar os coleguinhas. Gosto das tarefinhas que eu acho muito f\u00e1ceis e tamb\u00e9m da hora do parquinho\u201d. E se algu\u00e9m perguntar porque ela ainda n\u00e3o voltou para as aulas presenciais, a responda est\u00e1 na ponta da l\u00edngua: \u201cEu n\u00e3o voltei a ter aula na escola porque eu estou de quarentena do coronav\u00edrus\u201d, diz.<\/p>\n
Ol\u00edvia Verdelio Lemos, 7 anos, tamb\u00e9m entende porque passou meses longe da escola, estudando em casa. Ela retornou \u00e0s aulas presenciais em setembro. \u201cJ\u00e1 voltei para as aulas presenciais. Eu n\u00e3o gosto das aulas online porque fico longe da professora. N\u00e3o d\u00e1 pra abra\u00e7ar\u201d, conta. Ela explica quais cuidados t\u00eam que tomar na escola: \u201cTem que passar \u00e1lcool em gel e usar m\u00e1scara. Depois do lanche tem que colocar outra m\u00e1scara\u201d.<\/p>\n
Lucas Gabriel dos Reis Cerqueira, 11 anos, diz que as aulas remotas \u201cn\u00e3o s\u00e3o t\u00e3o ruins\u201d. \u201cMas n\u00e3o s\u00e3o as melhores do mundo porque n\u00e3o t\u00eam contato com as pessoas para conversar cara a cara\u201d, afirma. Ele diz que o coronav\u00edrus \u201cpode ser perigoso\u201d e tamb\u00e9m sabe os cuidados que deve tomar: \u201cpassar \u00e1lcool, manter dist\u00e2ncia\u201d entre as pessoas.<\/p>\n
Jo\u00e3o Matos, 5 anos, retomou \u00e0s aulas presenciais na \u00faltima quarta-feira (7), depois seis meses longe da escola. O retorno \u00e0s aulas presenciais passou por um per\u00edodo de adapta\u00e7\u00e3o com a participa\u00e7\u00e3o dos pais A primeira visita \u00e0 escola durou 15 minutos para ver as adapta\u00e7\u00f5es feitas pela institui\u00e7\u00e3o. Depois, Jo\u00e3o ficou por apenas uma hora na escola. At\u00e9 que chegou o dia de voltar a frequentar a escola no tempo normal. Neste v\u00eddeo, no caminho de volta para casa, a m\u00e3e de Jo\u00e3o, Christiana Matos, 40 anos, artista pl\u00e1stica, pergunta a ele como foi o dia na escola.<\/p>\n
No exterior<\/strong> Lara conta que sentiu “um pouquinho de medo” ao retornar \u00e0 escola. “Mas t\u00eam poucas crian\u00e7as”, completa. Ela diz que gosta das aulas online porque pode ficar com os pais, mas tamb\u00e9m gosta de ir \u00e0 escola para ver os amigos. “Os amigos est\u00e3o fazendo tudo para n\u00e3o pegar a doen\u00e7a”, diz Lara, que sabe que precisa lavar as m\u00e3os por 20 segundos e \u00e9 preciso manter distanciamento dos colegas.<\/p>\n Voltar ou n\u00e3o \u00e0s aulas presenciais?<\/strong> Carla Ciollete afirma ainda que h\u00e1 um lado positivo nesse processo de adapta\u00e7\u00e3o que \u00e9 a maior aproxima\u00e7\u00e3o dos pais com as crian\u00e7as, valorizando o \u201cestar juntos\u201d.<\/p>\n A psic\u00f3loga orienta que a decis\u00e3o dos pais de retorno \u00e0s aulas presenciais ou de manuten\u00e7\u00e3o dos filhos em casa com aulas remotas deve ser comunicada aos filhos, com explica\u00e7\u00e3o dos motivos. Ela destaca que qualquer que seja a decis\u00e3o, os pais devem passar confian\u00e7a aos filhos. \u201cQuanto aos pais que n\u00e3o est\u00e3o se sentido seguros, \u00e9 direito deles ficar em casa. Aqueles que preferem que os filhos voltem \u00e0s aulas presenciais devem explicar ao filho o motivo e transmitir seguran\u00e7a de que vai dar certo\u201d, disse.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" A pequena Maria Beatriz Niederauer, 5 anos, teve que se adaptar a uma nova rotina, com aulas por v\u00eddeo, desde o in\u00edcio da pandemia de covid-19, em mar\u00e7o deste ano. As idas \u00e0 escola, com o encontro animado com os coleguinhas pela manh\u00e3, deram lugar \u00e0s videoaulas e a novos h\u00e1bitos para evitar a contamina\u00e7\u00e3o […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":242700,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-242699","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-brasilia"],"acf":[],"yoast_head":"\n
\nFora do Brasil, a rotina das crian\u00e7as tamb\u00e9m precisou de adapta\u00e7\u00f5es. Lara Freitas, 7 anos, \u00e9 brasileira e mora com os pais, tamb\u00e9m brasileiros, nos Estados Unidos h\u00e1 quatro anos. Ela ficou cinco meses em casa, por conta da pandemia. Quando voltou \u00e0s aulas, no in\u00edcio de setembro, a escola tinha adaptado as salas, com separa\u00e7\u00e3o entre as mesas. A sala de Lara tem apenas cinco crian\u00e7as e as aulas presenciais ocorrem em semanas alternadas.<\/p>\n
\nA psic\u00f3loga cl\u00ednica e escolar Carla Ciollete diz que muitas crian\u00e7as se adaptaram bem \u00e0 rotina de aulas em casa. \u201c\u00c9 muito mais tranquilo, n\u00e3o enfrenta tr\u00e2nsito, [n\u00e3o precisa] colocar uniforme, os hor\u00e1rios s\u00e3o mais flex\u00edveis e o olhar do professor \u00e9 diferenciado\u201d. Mas ela diz que essa adapta\u00e7\u00e3o foi mais f\u00e1cil para crian\u00e7as acima de 10 anos, que j\u00e1 est\u00e3o acostumados a ter contato com redes sociais e jogos.<\/p>\n