\u201cTodo dia \u00e9 dia de a gente se conscientizar sobre ser diferente, algo inerente \u00e0 condi\u00e7\u00e3o humana. O autismo \u00e9 s\u00f3 mais uma das diferen\u00e7as\u201d, afirma a professora M\u00f4nica Costa, m\u00e3e do Jos\u00e9 Miguel, 5 anos, diagnosticado com Transtorno do Espectro Autista com 1 ano e meio de idade. Neste 2 de abril, Dia Mundial da Conscientiza\u00e7\u00e3o do Autismo, m\u00e3es relatam como o isolamento social tem sido desafiador para esse grupo social, mas afirmam que tamb\u00e9m \u00e9 poss\u00edvel mostrar avan\u00e7os no desenvolvimento.<\/p>\n
M\u00f4nica, que \u00e9 doutoranda em educa\u00e7\u00e3o inclusiva, diz que o come\u00e7o foi mais dif\u00edcil, pois Miguel tinha uma rotina muito movimentada, com as atividades terap\u00eauticas e a escola. \u201cA pessoa com autismo \u00e9 extremamente apegada a rituais, rotinas. A\u00ed houve essa ruptura. Isso trouxe para ele sofrimento, entrava em crise durante o dia, chorava, se desorganizava. O que tentei fazer foi manter os mesmos hor\u00e1rios e ir promovendo ao longo do dia atividades que ele costumava fazer\u201d.<\/p>\n
Os passeios de moto ao entardecer foram fundamentais para Anna Clara, 14 anos. \u201cEla gosta muito de andar de moto, ent\u00e3o todo dia, no fim da tarde, a gente dava uma voltinha. Ela escolhia o caminho. Essa volta de moto era muito significativa, porque era o momento em que ela se soltava mesmo\u201d, relata a m\u00e3e Laura Marsolla, tamb\u00e9m professora. Clara foi diagnosticada aos 7 anos com um grau leve do Espectro Autista. \u201cComo \u00e9 verbal, ela se comunica muito bem e ia dando dicas pra gente: estou com vontade disso, n\u00e3o quero aquilo.\u201d<\/p>\n
Karina Frizzi, psic\u00f3loga e analista do comportamento do Grupo Conduzir, cl\u00ednica especializada, percebe que h\u00e1 muitos esfor\u00e7os dos pais nesse acompanhamento. \u201cOs pais est\u00e3o sempre preocupados em estimular os filhos, ent\u00e3o acaba sendo uma carga grande, principalmente para as fam\u00edlias que n\u00e3o tem um suporte\u201d.<\/p>\n
Segundo dados do Centro de Controle de Doen\u00e7as e Preven\u00e7\u00e3o, dos Estados Unidos, existe hoje um caso de autismo a cada 59 crian\u00e7as. Ainda de acordo com o centro, pessoas com transtornos no desenvolvimento cognitivo, independentemente da idade, t\u00eam risco maior de cont\u00e1gio pelo novo coronav\u00edrus. Al\u00e9m disso, se forem infectadas, podem apresentar formas mais agudas da doen\u00e7a.<\/p>\n
Avan\u00e7os
\nApesar de apresentar mais dificuldades na intera\u00e7\u00e3o social, M\u00f4nica afirma que percebe ganhos importantes de Miguel na comunica\u00e7\u00e3o e em atividades cotidianas. \u201cComo estou em casa, pude acompanhar mais de perto esse processo de desfralde, por exemplo. S\u00e3o ganhos que para alguns podem ser pequenos, mas para ele s\u00e3o muito significativos: uma comunica\u00e7\u00e3o mais eficiente e ganhos de habilidade da vida di\u00e1ria, como se alimentar sozinho, desfraldar e usar o banheiro\u201d.<\/p>\n
Com Anna Clara, a necessidade de estabelecer uma rotina com as aulas online contribu\u00edram para avan\u00e7os na autonomia e responsabilidade. \u201cA gente fica muito feliz em ver o quanto ela foi treinada na resolu\u00e7\u00e3o de problemas nesse per\u00edodo\u201d, relata Laura. A m\u00e3e lembra que tamb\u00e9m percebe dificuldades resultantes da falta de intera\u00e7\u00e3o. \u201cNa escola, ela acompanha a turma, a linguagem do pessoal, ent\u00e3o vai aprendendo junto com os pares. Ficando em casa, j\u00e1 n\u00e3o tem essa troca\u201d.<\/p>\n
Diagn\u00f3stico
\nPor n\u00e3o se tratar de uma doen\u00e7a, mas de uma condi\u00e7\u00e3o que tem rela\u00e7\u00e3o com o desenvolvimento neural, tanto M\u00f4nica quanto Laura relatam dificuldades na defini\u00e7\u00e3o do diagn\u00f3stico. \u201cEssa busca n\u00e3o foi f\u00e1cil. Ele era muito novo e tamb\u00e9m h\u00e1 essa cultura dos m\u00e9dicos de invalidar, deslegitimar a fala das m\u00e3es, que por vezes dificulta o diagn\u00f3stico. Como o autismo \u00e9 um conjunto de comportamentos, \u00e0s vezes aqueles comportamentos n\u00e3o se manifestam no consult\u00f3rio do m\u00e9dico.\u201d<\/p>\n
O diagn\u00f3stico de Anna Clara, por sua vez, foi aos 7 anos. \u201cLevamos em v\u00e1rios profissionais e eles diziam que viam algumas caracter\u00edsticas que eram de autismo, mas ela tinha muita coisa que n\u00e3o era. Ela falava, conversava bastante, n\u00e3o tinha problema de pedir as coisas para os outros, olhava nos olhos, abra\u00e7ava, era muito afetiva, ent\u00e3o foi dif\u00edcil fechar o diagn\u00f3stico\u201d, lembra.<\/p>\n
Desconhecimento
\n“A crian\u00e7a \u00e9 mimada\u201d, “A m\u00e3e n\u00e3o deu limite”, “A crian\u00e7a faz birra e se joga no ch\u00e3o”. Essas s\u00e3o alguma das frases e dos olhares condenat\u00f3rios ao qual pais e respons\u00e1veis por pessoas com autismo precisam lidar. Por isso, informa\u00e7\u00e3o \u00e9 fundamental. As duas m\u00e3es foram taxativas ao destacar a necessidade de mais conhecimento sobre essa condi\u00e7\u00e3o na sociedade.<\/p>\n
\u201cO autismo n\u00e3o determinar\u00e1 at\u00e9 onde ela vai chegar, ou deixar de chegar, s\u00e3o as condi\u00e7\u00f5es, as possibilidades que s\u00e3o dadas a esse sujeito, as oportunidades sociais, escolares, de interven\u00e7\u00f5es terap\u00eauticas que v\u00e3o fazer toda a diferen\u00e7a\u201d, diz M\u00f4nica, acrescentando a necessidade de melhor acolhimento nos servi\u00e7os de sa\u00fade. \u201cExistem a\u00e7\u00f5es pontuais, mas \u00e9 preciso uma pol\u00edtica mais efetiva para garantir os direitos deles.\u201d<\/p>\n
\u201cO desconhecimento do autismo era uma coisa que vivia em mim\u201d, reconhece Laura. Ela conta que associava a condi\u00e7\u00e3o \u00e0s estereotipias, que s\u00e3o a\u00e7\u00f5es repetitivas ou ritual\u00edsticas vindas do movimento, da postura ou da fala. \u201cQuando saiu o diagn\u00f3stico de que ela era autista, a\u00ed que n\u00f3s fomos descobrir que existem muitas diferen\u00e7as entre eles. E que ela \u00e9 sim autista, e tudo bem.\u201d<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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