{"id":287480,"date":"2022-06-15T07:19:57","date_gmt":"2022-06-15T10:19:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.notibras.com\/site\/?p=287480"},"modified":"2022-06-15T07:19:57","modified_gmt":"2022-06-15T10:19:57","slug":"ensino-a-distancia-cresce-durante-a-pandemia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.notibras.com\/site\/ensino-a-distancia-cresce-durante-a-pandemia\/","title":{"rendered":"Ensino \u00e0 dist\u00e2ncia cresce durante a pandemia"},"content":{"rendered":"<p>O crescimento do n\u00famero de matr\u00edculas no ensino superior na modalidade de ensino a dist\u00e2ncia (EAD) aumentou 7,7 pontos percentuais de 2019 para 2020, saltando de 19,1% para 26,8%. Com queda de 3,8% em 2019, as matr\u00edculas para cursos presenciais diminu\u00edram ainda 5,6 pontos percentuais, chegando \u00e0 queda de 9,4% em 2020.<\/p>\n<p>Os dados s\u00e3o do Mapa do Ensino Superior no Brasil 2022, que apresenta dados gerais do setor no pa\u00eds, de institui\u00e7\u00f5es de ensino superior (IES) privadas e p\u00fablicas, e realizado pelo Instituto Semesp.<\/p>\n<p>O percentual de 64,2% das matr\u00edculas no ensino superior refere-se a cursos presenciais, uma queda de 7,3 pontos percentuais de 2019 para 2020. Segundo o Semesp, este foi um dos impactos do primeiro ano da pandemia de covid-19.<\/p>\n<p>De acordo com a institui\u00e7\u00e3o, pela primeira vez na hist\u00f3ria da coleta de dados do Censo do Ensino Superior, o n\u00famero total de ingressantes no EAD (2 milh\u00f5es) ultrapassou o presencial (1,75 milh\u00e3o). Os ingressantes na modalidade presencial tiveram queda de 13,9%, e os do EAD aumentaram 26,2%. Os ingressantes correspondem aos calouros, enquanto os dados referentes a matr\u00edculas incluem estudantes de todos os per\u00edodos.<\/p>\n<p>Ainda em rela\u00e7\u00e3o ao impacto da pandemia no setor, 92% das institui\u00e7\u00f5es de ensino superior suspenderam as aulas presenciais em 2020, e 77% destas n\u00e3o retornaram as atividades presenciais naquele ano.<\/p>\n<p>O total de matr\u00edculas \u2013 presenciais e EAD \u2013 no pa\u00eds cresceu 0,9% de 2019 para 2020. O n\u00famero de matr\u00edculas feitas no per\u00edodo aumentou em 11 estados, com o Rio de Janeiro apresentando a maior alta (8,6%), seguido por Esp\u00edrito Santo e Santa Catarina, empatados com 5,9% de acr\u00e9scimo de estudantes. Amap\u00e1, Cear\u00e1, Paran\u00e1, Pernambuco, Rio Grande do Norte, Rio Grande do Sul, Rond\u00f4nia e S\u00e3o Paulo tamb\u00e9m registraram crescimento do n\u00famero de matr\u00edculas.<\/p>\n<p>O levantamento mostrou que tr\u00eas estados da Regi\u00e3o Sudeste &#8212; S\u00e3o Paulo, Minas Gerais e Rio de Janeiro \u2013 t\u00eam, juntos, 42,8% do total de matr\u00edculas do ensino superior do pa\u00eds.<\/p>\n<p>A taxa de escolariza\u00e7\u00e3o l\u00edquida do pa\u00eds, que mede o total de jovens de 18 a 24 anos matriculados no ensino superior em rela\u00e7\u00e3o ao total da popula\u00e7\u00e3o da mesma faixa et\u00e1ria, \u00e9 de apenas 17,8%. O Distrito Federal tem a maior taxa de escolariza\u00e7\u00e3o l\u00edquida (30,4%), e o Maranh\u00e3o, a menor (9,9%). As regi\u00f5es Sul e Sudeste s\u00e3o as \u00fanicas em que todos os estados t\u00eam taxa de escolariza\u00e7\u00e3o l\u00edquida acima da m\u00e9dia nacional.<\/p>\n<p>A evas\u00e3o no ensino superior aumentou 4,2% de 2019 para 2020. O \u00edndice foi maior na rede p\u00fablica (12,2%) do que na rede privada (2,8%).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O crescimento do n\u00famero de matr\u00edculas no ensino superior na modalidade de ensino a dist\u00e2ncia (EAD) aumentou 7,7 pontos percentuais de 2019 para 2020, saltando de 19,1% para 26,8%. Com queda de 3,8% em 2019, as matr\u00edculas para cursos presenciais diminu\u00edram ainda 5,6 pontos percentuais, chegando \u00e0 queda de 9,4% em 2020. 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