Os recentes reajustes das mensalidades do ensino superior podem deixar v\u00e1rios estudantes de fora da faculdade, por n\u00e3o terem condi\u00e7\u00f5es de pagar, de acordo com estudo feito pela Quero Educa\u00e7\u00e3o. O levantamento mostra que enquanto os futuros alunos buscam mensalidades de cerca de R$ 500, a m\u00e9dia cobrada pelas institui\u00e7\u00f5es \u00e9 R$ 722. Isso faz com que 68% daqueles que est\u00e3o em busca de uma forma\u00e7\u00e3o superior n\u00e3o encontrem op\u00e7\u00f5es vi\u00e1veis.<\/p>\n
O levantamento foi realizado a partir das buscas feitas na plataforma Quero Bolsa, um dos bra\u00e7os da Quero Educa\u00e7\u00e3o. Pela plataforma, estudantes podem obter bolsas de estudos de 5% a 80% de desconto em institui\u00e7\u00f5es privadas. Hoje, as bolsas ofertadas cobrem, de acordo com a Quero, 10% das matr\u00edculas nas faculdades. Mais de 1,3 mil institui\u00e7\u00f5es ofertam bolsas de estudo pela plataforma.<\/p>\n
Segundo a Quero Educa\u00e7\u00e3o, no in\u00edcio deste ano as maiores institui\u00e7\u00f5es do mercado praticavam, na plataforma, um pre\u00e7o m\u00e9dio nas mensalidades de R$ 530, enquanto os alunos buscavam cursos com pre\u00e7o m\u00e9dio de R$ 526. Ao longo do ano, em meio \u00e0 queda no poder de compra, os estudantes passaram a buscar gradua\u00e7\u00f5es presenciais com um pre\u00e7o m\u00e9dio de R$ 495, enquanto o valor m\u00e9dio das mensalidades ofertadas na plataforma foi elevado para R$ 722, representando um aumento de 45% em rela\u00e7\u00e3o a faixa buscada pelos alunos.<\/p>\n
Se antes as institui\u00e7\u00f5es atendiam a 63% dos estudantes que buscavam vagas, agora essa porcentagem caiu para 32%. \u201cN\u00e3o houve aumento do poder de compra dos alunos, eles n\u00e3o podem pagar esse pre\u00e7o. \u00c9 isso que a gente vem alertando. Est\u00e1 ficando muita gente de fora. E o fato \u00e9 que as institui\u00e7\u00f5es n\u00e3o v\u00e3o conseguir encher as suas salas\u201d, alerta o diretor da Quero Educa\u00e7\u00e3o, Marcelo Lima.<\/p>\n
Para Lima os descontos nas mensalidades e as bolsas de estudos s\u00e3o mais vantajosas que os financiamentos, pois podem garantir a forma\u00e7\u00e3o dos alunos sem que eles fiquem endividados quando deixam a universidade. “\u00c9 uma grande oportunidade para as faculdades que quiserem trabalhar nesse mercado num pre\u00e7o mais acess\u00edvel para os alunos. \u00c9 uma oportunidade para elas encherem suas salas, porque \u00e9 muito melhor ter uma sala cheia de alunos pagando R$ 500 do que ter uma sala pela metade, conseguindo captar aqueles alunos que est\u00e3o dispostos a pagar R$ 720”.<\/p>\n
Reajustes necess\u00e1rios<\/strong> Segundo o diretor executivo do Semesp, que tamb\u00e9m representa as mantenedoras de ensino superior do Brasil, Rodrigo Capelato, cerca de 30% a 35% dos estudantes t\u00eam atualmente algum desconto ou bolsa. \u201cEm 2023, houve pequena recupera\u00e7\u00e3o do setor, mas sempre com muito desconto, precisando ajustar valores porque o poder aquisitivo ainda est\u00e1 muito baixo e as fam\u00edlias est\u00e3o muito endividadas\u201d, disse.<\/p>\n Capelato ressalta que n\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel oferecer descontos a todos os estudantes. \u201cO valor m\u00e9dio das mensalidades \u00e9 R$ 800 a R$ 1,5 mil. Sen\u00e3o, n\u00e3o pagamos os custos, principalmente no ensino presencial\u201d.<\/p>\n Ambos defendem o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) como forma de manter os alunos e garantir a forma\u00e7\u00e3o, j\u00e1 que mesmo com bolsas, eles n\u00e3o t\u00eam condi\u00e7\u00f5es de pagar at\u00e9 o final do curso. Atualmente, o setor privado concentra 77% das matr\u00edculas do ensino superior brasileiro, de acordo com o \u00faltimo Censo da Educa\u00e7\u00e3o Superior. \u201cA gente precisa de uma forma de ingressar via setor privado, sen\u00e3o n\u00e3o consegue dar cobertura. E a melhor forma \u00e9 ampliar o financiamento estudantil\u201d, defende Capelato.<\/p>\n \u201cAs pessoas que buscam ensino superior carecem de financiamento estudantil, um novo Fies at\u00e9 para retomar o car\u00e1ter social que defendemos, como era da origem. No Brasil, se n\u00e3o tiver financiamento com esse car\u00e1ter, vai ter mais gente precisando fazer curso superior e n\u00e3o conseguindo\u201d, defende Niskier.<\/p>\n Qualidade<\/strong> \u201cA gente precisa, nesse momento, para al\u00e9m de garantir que estudantes tenham acesso ao ensino superior, garantir a qualidade do ensino superior. O que n\u00f3s vemos \u00e9 o lucro acima da qualidade\u201d, disse.<\/p>\n Segundo Manuella, a UNE recebe reclama\u00e7\u00f5es de estudantes que acabam tendo aulas gravadas h\u00e1 muitos anos, j\u00e1 desatualizadas, que n\u00e3o tem laborat\u00f3rios para pr\u00e1ticas, entre outras reclama\u00e7\u00f5es.<\/p>\n Sobre os reajustes, a estudante ressalta que os aumentos est\u00e3o recaindo n\u00e3o apenas para os estudantes que est\u00e3o ingressando na universidade, mas para aqueles que j\u00e1 est\u00e3o matriculados e que acabam n\u00e3o tendo condi\u00e7\u00f5es para se manter estudando.<\/p>\n De acordo com Manuella, a UNE defende, al\u00e9m de um Fies que consiga assegurar que os estudantes concluam os cursos, uma garantia de emprego, para que possam, assim que formados, quitar suas d\u00edvidas com o programa.<\/p>\n \u201cA gente defende o Fies, mas defende que ele consiga garantir o pleno emprego, para que os estudantes consigam ter acesso ao mercado de trabalho. O Fies \u00e9 importante para garantir entrada na universidade, mas que seja um Fies que os estudantes consigam entrar, permanecer e concluir um curso com qualidade, que n\u00e3o o deixem pela metade\u201d, defende.<\/p>\n Fies<\/strong> Criado em 1999, o Fies oferece financiamento a estudantes de baixa renda em institui\u00e7\u00f5es particulares de ensino a condi\u00e7\u00f5es mais favor\u00e1veis que as de mercado. O programa, que chegou a firmar, em 2014, mais de 732 mil contratos, sofreu, desde 2015, uma s\u00e9rie de mudan\u00e7as e enxugamentos. Em 2019, foram cerca de 67 mil ingressantes no ensino superior pelo Fies.<\/p>\n Um dos principais motivos para as mudan\u00e7as nas regras do Fies, de acordo com gest\u00f5es anteriores do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, foi a alta inadimpl\u00eancia, ou seja, estudantes que contratam o financiamento e n\u00e3o quitam as d\u00edvidas ap\u00f3s formados. O percentual de inadimpl\u00eancia registrado pelo programa chegou a atingir mais de 40%, de acordo com dados do minist\u00e9rio, de 2018.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Os recentes reajustes das mensalidades do ensino superior podem deixar v\u00e1rios estudantes de fora da faculdade, por n\u00e3o terem condi\u00e7\u00f5es de pagar, de acordo com estudo feito pela Quero Educa\u00e7\u00e3o. O levantamento mostra que enquanto os futuros alunos buscam mensalidades de cerca de R$ 500, a m\u00e9dia cobrada pelas institui\u00e7\u00f5es \u00e9 R$ 722. Isso faz […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":307620,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[161],"tags":[95],"class_list":["post-307619","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-quadradinho-em-foco","tag-capa"],"acf":[],"yoast_head":"\n
\nEntidades representativas do ensino superior reconhecem a dificuldade dos estudantes em pagar as mensalidades, mas ressaltam que os reajustes s\u00e3o necess\u00e1rios, uma vez que muitas das institui\u00e7\u00f5es, durante a pandemia, n\u00e3o aumentaram as mensalidades. \u201cO pre\u00e7o \u00e9 formado com base no custo. Houve, pela infla\u00e7\u00e3o, aumento real de custos nas universidades, aumento de luz, aluguel, corre\u00e7\u00e3o de sal\u00e1rios\u201d, argumenta o diretor presidente da Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES), Celso Niskier. De acordo com ele, cerca da metade das vagas ofertadas pelas institui\u00e7\u00f5es n\u00e3o s\u00e3o preenchidas.<\/p>\n
\nPara os estudantes, \u00e9 importante que o ensino ofertado seja de qualidade, o que muitas vezes n\u00e3o tem ocorrido, de acordo com a coordenadora de Comunica\u00e7\u00e3o da Uni\u00e3o Nacional dos Estudantes (Une), Manuella Silva.<\/p>\n
\nAtualmente, o Fies est\u00e1 sendo discutido em um grupo de trabalho criado pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o. As discuss\u00f5es, em tese, terminam em setembro. A Portaria 390, que oficializou o grupo de trabalho, foi publicada no Di\u00e1rio Oficial da Uni\u00e3o (DOU) no dia 8 de mar\u00e7o, com a finalidade de promover estudos t\u00e9cnicos relacionados ao Fundo, como diagn\u00f3sticos sobre a situa\u00e7\u00e3o atual do Fies, a reavalia\u00e7\u00e3o do limite de financiamento e a desburocratiza\u00e7\u00e3o do programa.<\/p>\n