{"id":323057,"date":"2024-02-23T10:48:46","date_gmt":"2024-02-23T13:48:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.notibras.com\/site\/?p=323057"},"modified":"2024-02-23T10:48:46","modified_gmt":"2024-02-23T13:48:46","slug":"escolas-nordestinas-sao-destaque-em-ensino-integral","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.notibras.com\/site\/escolas-nordestinas-sao-destaque-em-ensino-integral\/","title":{"rendered":"Escolas nordestinas s\u00e3o destaque em ensino integral"},"content":{"rendered":"<p>Os estados que apresentaram maior percentual de alunos em tempo integral matriculados na rede p\u00fablica do ensino fundamental s\u00e3o do Nordeste: Cear\u00e1, com 51,4%; Piau\u00ed, com 48,9%; e Maranh\u00e3o, com 40,3%. Os dados constam do Censo Escolar 2023, divulgado pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep).<\/p>\n<p>Nove estados apresentaram percentuais acima da m\u00e9dia nacional, que \u00e9 de 17,5%. Desses, apenas dois n\u00e3o est\u00e3o na Regi\u00e3o Nordeste: Tocantins, com 35,7%, e S\u00e3o Paulo, com 21,9%. Completam a lista de estados que subiram a m\u00e9dia nacional Alagoas (20,4%), Para\u00edba (19,5%), Sergipe (18,9%) e Bahia (17,5%).<\/p>\n<p>Os piores \u00edndices ficaram com Rond\u00f4nia (2,9%), Amap\u00e1 (4,4%), Roraima (4,5%) e Santa Catarina (5,8%).<\/p>\n<p>O desempenho do Nordeste foi elogiado pelo ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Camilo Santana, durante a divulga\u00e7\u00e3o do censo. \u201cQuero destacar que os estados que t\u00eam o maior taxa de n\u00famero de matr\u00edcula de tempo integral s\u00e3o nordestinos\u201d, disse o ministro ao associar o resultado a pol\u00edticas p\u00fablicas como o Programa Escola em Tempo Integral, que prev\u00ea o aumento das vagas em tempo integral, ou seja, com uma jornada igual ou superior a 7 horas di\u00e1rias ou 35 horas semanais.<\/p>\n<p>Sancionado em julho de 2023 pelo presidente Luiz In\u00e1cio Lula da Silva, o programa previu R$ 4 bilh\u00f5es em investimentos para ampliar em 1 milh\u00e3o o n\u00famero de matr\u00edculas em tempo integral nas escolas de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica no ano passado. A meta \u00e9 alcan\u00e7ar, at\u00e9 2026, cerca de 3,2 milh\u00f5es de matr\u00edculas.<\/p>\n<p><strong>Anos iniciais e finais<\/strong><br \/>\nDurante a apresenta\u00e7\u00e3o do Censo 2023, o diretor de Estat\u00edsticas Educacionais do Inep, Carlos Eduardo Moreno, apresentou um quadro com a evolu\u00e7\u00e3o da propor\u00e7\u00e3o de alunos em tempo integral no ensino fundamental, comparando, ano a ano, o n\u00famero de matriculados nos anos iniciais e finais do ensino fundamental.<\/p>\n<p>Em 2019, o \u00edndice de matriculados que faziam tempo integral nos anos iniciais era de 10,1%, e de 10,3% nos anos finais. Em 2020, eram 8,4% dos matriculados nos anos iniciais, enquanto 7,5% dos que estavam nos anos finais estavam matriculados. Em 2021, eram 9,3% nos anos iniciais e 9,9% nos anos finais; e em 2022, eram 11,4% nos anos iniciais e 13,4% nos anos finais.<\/p>\n<p><strong>Resposta r\u00e1pida<\/strong><br \/>\nEm 2023, o censo contabilizou 13,6% de matr\u00edculas em tempo integral nos anos iniciais e 16,5% nos anos finais. \u201cEsse crescimento \u00e9 uma resposta bastante importante, decorrente das pol\u00edticas que est\u00e3o em curso no minist\u00e9rio. A resposta foi muito r\u00e1pida em rela\u00e7\u00e3o ao comportamento dessas matr\u00edculas de tempo integral\u201d, avaliou o ministro.<\/p>\n<p>\u201cVoc\u00eas podem apreciar aqui o esfor\u00e7o que cada estado teve, no sentido de ampliar a perman\u00eancia dos estudantes na escola. Nossa expectativa \u00e9 de que, agora em 2024, essa propor\u00e7\u00e3o seja bastante ampliada em fun\u00e7\u00e3o dos programas que est\u00e3o em curso no Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o\u201d, acrescentou.<\/p>\n<p><strong>Ensino fundamental<\/strong><br \/>\nO levantamento mostrou que a maior parte dos alunas da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica se concentra no ensino fundamental (26,1 milh\u00f5es de matr\u00edculas), e que 121,4 mil escolas (68%) ofertam alguma das suas etapas: 103,8 mil atendem alunos nos anos iniciais (1\u00ba ao 5\u00ba) e 61,8 mil cobrem os anos finais (6\u00ba a 9\u00ba).<\/p>\n<p>\u201cA rede municipal \u00e9 a principal respons\u00e1vel pela oferta do 1\u00ba ao 5\u00ba ano, com 10 milh\u00f5es de estudantes matriculados (69,5%), o que representa 86,1% da rede p\u00fablica. Nessa etapa, 19,3% dos alunos frequentam escolas privadas, rede que cresceu 1,1% de 2022 para 2023\u201d, detalha o MEC.<\/p>\n<p>Ao todo, 11,6 milh\u00f5es de alunos frequentam os anos finais, nos quais a divis\u00e3o de responsabilidade entre estados e munic\u00edpios na oferta do ensino \u00e9 mais equilibrada, se comparada aos anos iniciais. \u201cA rede municipal atende 5,1 milh\u00f5es de estudantes (44%) e a estadual, 4,6 milh\u00f5es (39,5%). As escolas privadas representam 16,3% das matr\u00edculas do 6\u00ba ao 9\u00ba ano\u201d, complementou.<\/p>\n<p><strong>Ensino m\u00e9dio<\/strong><br \/>\nAinda segundo o Censo 2023, 7,7 milh\u00f5es de matr\u00edculas foram registradas em 2023 no ensino m\u00e9dio, o que representa uma \u201cligeira queda de 2,4%\u201d na compara\u00e7\u00e3o com o ano anterior. Trata-se, segundo o MEC, de um \u201cmovimento esperado, em fun\u00e7\u00e3o do aumento das taxas de aprova\u00e7\u00e3o no per\u00edodo da pandemia\u201d.<\/p>\n<p>O levantamento mostra que 84,8% dos alunos do ensino m\u00e9dio estudam no turno diurno; e que 15,2% dos estudantes estudam \u00e0 noite. A maioria (94,5%) frequenta escolas urbanas. Outra estat\u00edstica observada \u00e9 de que 43,4% das escolas de ensino m\u00e9dio atendem mais de 500 estudantes.<\/p>\n<p>A primeira etapa do Censo Escolar 2023 apresenta dados sobre escolas, professores, gestores e turmas, al\u00e9m das caracter\u00edsticas dos alunos da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. Foram registrados 47,3 milh\u00f5es de estudantes, considerando todas as etapas educacionais, distribu\u00eddos em 178,5 mil escolas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Os estados que apresentaram maior percentual de alunos em tempo integral matriculados na rede p\u00fablica do ensino fundamental s\u00e3o do Nordeste: Cear\u00e1, com 51,4%; Piau\u00ed, com 48,9%; e Maranh\u00e3o, com 40,3%. 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