{"id":329778,"date":"2024-05-29T00:18:27","date_gmt":"2024-05-29T03:18:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.notibras.com\/site\/?p=329778"},"modified":"2024-05-29T05:40:20","modified_gmt":"2024-05-29T08:40:20","slug":"brasil-recupera-o-desempenho-de-alfabetizacao-da-pre-pandemia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.notibras.com\/site\/brasil-recupera-o-desempenho-de-alfabetizacao-da-pre-pandemia\/","title":{"rendered":"Brasil recupera o desempenho de alfabetiza\u00e7\u00e3o da pr\u00e9-pandemia"},"content":{"rendered":"<p>O Brasil recuperou o desempenho de alfabetiza\u00e7\u00e3o que era observado antes da pandemia de Covid-19. Com isso, atingiu meta estabelecida pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o para o ano passado, no \u00e2mbito do Compromisso Nacional Crian\u00e7a Alfabetizada.<\/p>\n<p>De acordo com o ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Camilo Santana, em 2023, 56% das crian\u00e7as brasileiras alcan\u00e7aram o patamar de alfabetiza\u00e7\u00e3o definido pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) para o 2\u00ba ano do ensino fundamental.<\/p>\n<p>\u201cEm 2019, o percentual de estudantes alfabetizados na rede p\u00fablica do pa\u00eds era de 55%, percentual que, com a pandemia, caiu para 36% em 2021. Em 2023, retomamos ao patamar anterior, subindo para 56%\u201d, disse o ministro ao abrir a reuni\u00e3o com os governadores no Pal\u00e1cio do Planalto, durante a apresenta\u00e7\u00e3o de resultados do Compromisso Nacional Crian\u00e7a Alfabetizada.<\/p>\n<p>O resultado, segundo ele, mostra que o pa\u00eds avan\u00e7ou no sentido de amenizar os efeitos negativos da pandemia para a alfabetiza\u00e7\u00e3o de estudantes ao fim do 2\u00b0 ano do ensino fundamental e, com isso, favorecer a recomposi\u00e7\u00e3o de aprendizagens, com \u00eanfase na alfabetiza\u00e7\u00e3o de todas as crian\u00e7as matriculadas no 3\u00b0, 4\u00b0 e 5\u00b0 anos afetadas pela pandemia.<\/p>\n<p><strong>Ades\u00e3o<\/strong><br \/>\nO compromisso foi lan\u00e7ado no in\u00edcio do ano passado e j\u00e1 teve a ades\u00e3o de 100% dos estados e de 99,8% dos munic\u00edpios. \u201cFalta ainda um munic\u00edpio do Mato Grosso, sete munic\u00edpios de S\u00e3o Paulo e um de Santa Catarina. Mas o resultado mostra o desejo de prefeitos e governadores de construir essa pol\u00edtica nacional, independentemente de quest\u00f5es partid\u00e1rias, pol\u00edticas ou ideol\u00f3gicas\u201d, destacou Santana ao ressaltar que o protagonismo do programa pertence a estados e munic\u00edpios.<\/p>\n<p>\u201cO que nos cabe fazer [enquanto governo federal] \u00e9 apoiar voc\u00eas\u201d, acrescentou o ministro. Na sequ\u00eancia, Santana prop\u00f4s um pacto com administradores locais, visando a cria\u00e7\u00e3o de uma premia\u00e7\u00e3o nacional que reconhe\u00e7a iniciativas que apresentaram avan\u00e7os e boas pr\u00e1ticas de educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>Segundo o ministro, todos os governadores t\u00eam sido parceiros nessa empreitada de melhorar a educa\u00e7\u00e3o do pa\u00eds, inclusive para a implementa\u00e7\u00e3o do programa P\u00e9 de Meia, criado para recompensar financeiramente estudantes que n\u00e3o abandonam a escola. \u201cTodos n\u00f3s sabemos dos indicadores de evas\u00e3o escolar, de abandono e de distor\u00e7\u00e3o idade-s\u00e9rie. Ou seja, quando a crian\u00e7a est\u00e1 atrasada\u201d, disse.<\/p>\n<p>\u201cNo \u00faltimo censo escolar, quase 500 mil jovens no Brasil em escola p\u00fablica deixaram, em um ano, a escola. Estamos falando de meio milh\u00e3o de jovens que deixaram a escola. Claro que tem v\u00e1rios fatores [influenciando esse quadro]. A escola precisa ser atrativa, acolhedora; precisa ter uma boa infraestrutura, precisa estar conectada. Mas um grande motivo \u00e9 a quest\u00e3o financeira. Outro grande motivo \u00e9 desmotiva\u00e7\u00e3o do jovem\u201d, acrescentou.<\/p>\n<p><strong>Indicador<\/strong><br \/>\nO Indicador Crian\u00e7a Alfabetizada foi calculado com base no alinhamento nacional dos dados apurados pelas avalia\u00e7\u00f5es aplicadas pelos estados em 2023. Ele contou com a participa\u00e7\u00e3o de 85% dos alunos das redes p\u00fablicas brasileiras.<\/p>\n<p>\u201cO novo indicador \u00e9 20 pontos percentuais acima do que o desempenho apresentado pelo Sistema de Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Saeb) 2021 e 1 ponto percentual acima da avalia\u00e7\u00e3o de 2019 (55%)\u201d, detalhou, em nota, o Planalto.<\/p>\n<p>Para 2024, a meta de alfabetiza\u00e7\u00e3o almejada pelo governo \u00e9 de 60% das crian\u00e7as brasileiras. Este percentual sobe para 64% em 2025 e 67% em 2026. Nos anos seguintes, as metas sobem para 71% (em 2027); 74% (2028), 77% (2029), at\u00e9 superar os 80% a partir de 2030.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O Brasil recuperou o desempenho de alfabetiza\u00e7\u00e3o que era observado antes da pandemia de Covid-19. Com isso, atingiu meta estabelecida pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o para o ano passado, no \u00e2mbito do Compromisso Nacional Crian\u00e7a Alfabetizada. 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