Em celebra\u00e7\u00e3o ao M\u00eas do Meio Ambiente, estudantes da Escola Classe (EC) 1 do Lago Sul participaram de uma a\u00e7\u00e3o educativa no Setor de Clubes Sul na quarta-feira, 12. O objetivo foi apresentar as caracter\u00edsticas do bioma Cerrado, as esta\u00e7\u00f5es sazonais, as medidas de enfrentamento \u00e0s mudan\u00e7as clim\u00e1ticas, a import\u00e2ncia do projeto Orla e iniciativas de recupera\u00e7\u00e3o, m\u00e9todos de recupera\u00e7\u00e3o florestal e estrat\u00e9gias necess\u00e1rias para a manuten\u00e7\u00e3o e sobreviv\u00eancia das mudas.<\/p>\n
A parte pr\u00e1tica da atividade consistiu em orientar os estudantes nos procedimentos de manuten\u00e7\u00e3o de ao menos uma muda de esp\u00e9cie nativa plantada anteriormente no local selecionado. A a\u00e7\u00e3o faz parte do plano de trabalho firmado no acordo de coopera\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica firmado pela Secretaria de Meio Ambiente e Prote\u00e7\u00e3o Animal do DF (Sema) e o Instituto Bras\u00edlia Ambiental com o Instituto Perene.<\/p>\n
O projeto est\u00e1 sendo realizado nas orlas sul e norte do Lago Parano\u00e1, \u00c1rea de Relevante Interesse Ecol\u00f3gico (Arie) Parano\u00e1 Sul, Arie Riacho Fundo, Parque de Usos M\u00faltiplos da Asa Sul e Parque Ecol\u00f3gico do Parano\u00e1. O secret\u00e1rio do Meio Ambiente e Prote\u00e7\u00e3o Animal, Gutemberg Gomes, destacou a import\u00e2ncia de unir as atividades de recupera\u00e7\u00e3o com a educa\u00e7\u00e3o ambiental: \u201cQueremos plantar essa sementinha de conscientiza\u00e7\u00e3o no cora\u00e7\u00e3o dessas crian\u00e7as, para que aprendam desde cedo sobre a import\u00e2ncia da conserva\u00e7\u00e3o e recupera\u00e7\u00e3o do Cerrado\u201d.<\/p>\n
Educa\u00e7\u00e3o ambiental<\/strong> \u201cConsidero este projeto essencial para as crian\u00e7as, pois estamos trabalhando com a conscientiza\u00e7\u00e3o ambiental desde cedo\u201d, afirmou a professora Ana L\u00facia de Barros Silva, da EC 1 do Lago Sul. \u201c\u00c9 fundamental que eles compreendam a import\u00e2ncia da preserva\u00e7\u00e3o do meio ambiente. Uma aula extraclasse como essa \u00e9 extremamente ben\u00e9fica. Os estudantes ficaram muito entusiasmados, e \u00e9 crucial que entendam como a preserva\u00e7\u00e3o ambiental ser\u00e1 vital para o futuro deles.\u201d<\/p>\n O estudante Davyd Rodrigues, 8, expressou empolga\u00e7\u00e3o com o aprendizado sobre o meio ambiente: \u201cEu aprendi que as plantas s\u00e3o feitas para a gente respirar e que devemos cuidar do lago, das \u00e1rvores e do nosso meio ambiente\u201d. Os estudantes tamb\u00e9m saborearam lanches que inclu\u00edram picol\u00e9s feitos \u00e0 base de frutas do Cerrado.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Em celebra\u00e7\u00e3o ao M\u00eas do Meio Ambiente, estudantes da Escola Classe (EC) 1 do Lago Sul participaram de uma a\u00e7\u00e3o educativa no Setor de Clubes Sul na quarta-feira, 12. O objetivo foi apresentar as caracter\u00edsticas do bioma Cerrado, as esta\u00e7\u00f5es sazonais, as medidas de enfrentamento \u00e0s mudan\u00e7as clim\u00e1ticas, a import\u00e2ncia do projeto Orla e iniciativas […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":330665,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[161],"tags":[],"class_list":["post-330664","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-quadradinho-em-foco"],"acf":[],"yoast_head":"\n
\nSegundo o subsecret\u00e1rio de Assuntos Estrat\u00e9gicos da Sema, Genilson Duarte, a iniciativa permite a conex\u00e3o entre as aulas te\u00f3ricas na escola e a pr\u00e1tica do plantio. \u201cEles j\u00e1 estudam temas como meio ambiente e sustentabilidade na escola, e aqui conseguem ver na pr\u00e1tica a a\u00e7\u00e3o dos profissionais que trabalham com recupera\u00e7\u00e3o da vegeta\u00e7\u00e3o nativa e aprender mais sobre temas t\u00e3o importantes como as caracter\u00edsticas do nosso Cerrado e a import\u00e2ncia de preserv\u00e1-lo\u201d, explicou.<\/p>\n