Ninica, do alto dos seus 10 anos, j\u00e1 se sentia dona de si, como se pudesse enfrentar o mundo sozinha, apesar de ainda possuir dentes de leite na boca, sempre pronta para um sorriso por conta das brincadeiras do pai, que, na verdade, ela s\u00f3 chamava de Pepito. Os dois, nessa \u00e9poca, moravam em Copacabana, bem ali na rua Ministro Viveiros de Castro, esquina com a Belfort Roxo.<\/p>\n
A garota, no entanto, estudava em Madureira, bem ao lado da esta\u00e7\u00e3o de trem. Por isso, ela caminhava com o Pepito at\u00e9 o metr\u00f4 da Cardeal Arcoverde e, de l\u00e1, descia na Central do Brasil, onde pegava o trem para a escola. Uma rotina t\u00e3o frequente, que ela poderia fazer aquilo de olhos fechados, caso n\u00e3o gostasse tanto de manter aqueles olhos enormes sobre tudo ao seu redor.<\/p>\n
N\u00e3o se sabe como aquilo aconteceu, mas aconteceu, como posso afirmar com a certeza de quem viveu aquele dia. Pois l\u00e1 estavam aqueles dois, que passaram pela catraca rumo ao trem que os levaria para Madureira. Mal sentaram no banco do vag\u00e3o, perceberam que, ao contr\u00e1rio de todos os dias anteriores, n\u00e3o havia viva alma dividindo o espa\u00e7o com eles.<\/p>\n
\u2014 Pepito, que sorte! Hoje o trem t\u00e1 vazio.<\/p>\n
\u2014 \u00c9 mesmo, Ninica! E olha aquela gente toda ali naquele outro trem, parece at\u00e9 sardinha em lata.<\/p>\n
\u2014 Pepito, a gente pegou o trem errado!<\/p>\n
Os dois, ligeiros que nem cutia fugindo de jaguatirica, se levantaram, mas, antes que pudessem sair do vag\u00e3o, eis que a porta se fechou bem na fu\u00e7a dos dois. Em seguida, para piorar as coisas, o trem come\u00e7ou a andar e, n\u00e3o demorou, corria que nem cavalo de cinema. Pra que tanta pressa?<\/p>\n
A Ninica leu a placa acima da porta autom\u00e1tica e, para seu desespero, constatou que estavam a caminho de Japeri, munic\u00edpio do estado do Rio de Janeiro. Que azar em dobro, ainda mais porque, naquela manh\u00e3, ela teria prova de reda\u00e7\u00e3o. De reda\u00e7\u00e3o!<\/p>\n
\u2014 Ninica, calma, que daqui a pouco o trem vai parar em alguma esta\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Que nada! O danado n\u00e3o parava e, quando os dois viram que a esta\u00e7\u00e3o de Madureira havia ficado para tr\u00e1s, a menina n\u00e3o sabia se ria ou se chorava. Quanto ao Pepito, tentava fingir que tudo daria certo no final, mas nem ele acreditava no pr\u00f3prio pensamento. Tanto \u00e9 que, desanimado, sentou-se novamente no banco e colocou a filha no colo.<\/p>\n
J\u00e1 conformados com a situa\u00e7\u00e3o, os dois perceberam que o trem estava parando e parou mesmo. Mas nada da porta se abrir. O Pepito, ent\u00e3o, pegou a filha e a retirou do trem atrav\u00e9s da janela. Em seguida, ele jogou a mochila da escola para fora e, por fim, saiu.<\/p>\n
\u2014 Pepito, Pepito, Pepito!<\/p>\n
\u2014 O que foi, Ninica?<\/p>\n
\u2014 O meu material!<\/p>\n
O homem pensou que havia esquecido de algum material escolar dentro do vag\u00e3o e j\u00e1 estava preparado para voltar para o vag\u00e3o, mas a menina apontou para o ch\u00e3o, bem pr\u00f3ximo ao trilho do trem.<\/p>\n
\u2014 Ah, t\u00e1, Ninica! Vamos esperar o trem partir, que pego a sua mochila.<\/p>\n
O trem, finalmente, partiu. O Pepito conseguiu recuperar a mochila intacta da filha. Em seguida, foram para o lado oposto da esta\u00e7\u00e3o, de onde esperavam pegar outro trem. Esperaram apenas alguns minutos e, ent\u00e3o, l\u00e1 estava aquele amontoado de vag\u00e3o unido. Mal entraram, os dois, praticamente em un\u00edssono, buscaram informa\u00e7\u00e3o com os passageiros.<\/p>\n
\u2014 Este trem passa em Madureira?<\/p>\n
\u2014 Sim.<\/p>\n
\u2014 Mas para em Madureira?<\/p>\n
\u2014 Sim.<\/p>\n
E assim foi aquele dia, que ainda hoje \u00e9 lembrado por pai e filha. Ah, j\u00e1 ia me esquecendo. A Ninica conseguiu chegar a tempo para a prova e, acredite, tirou dez. A professora adorou a criatividade da menina, que escreveu sobre o ocorrido naquela manh\u00e3. Que imagina\u00e7\u00e3o!<\/p>\n
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