{"id":342365,"date":"2024-12-04T00:02:53","date_gmt":"2024-12-04T03:02:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.notibras.com\/site\/?p=342365"},"modified":"2024-12-04T07:44:46","modified_gmt":"2024-12-04T10:44:46","slug":"exposicao-do-polo-de-altas-habilidades-celebra-conquistas-dos-alunos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.notibras.com\/site\/exposicao-do-polo-de-altas-habilidades-celebra-conquistas-dos-alunos\/","title":{"rendered":"Exposi\u00e7\u00e3o do polo de Altas Habilidades celebra conquistas dos alunos"},"content":{"rendered":"<p>O Teatro Newton Rossi do Sesc Ceil\u00e2ndia foi palco, na \u00faltima semana, da culmin\u00e2ncia do ano letivo de um dos mais tradicionais polos de Altas Habilidades de Bras\u00edlia, sediado na Escola Classe (EC) 64 de Ceil\u00e2ndia. O evento, que \u00e9 aberto para visita\u00e7\u00e3o do p\u00fablico at\u00e9 esta quarta-feira (4), re\u00fane trabalhos de artes visuais e projetos cient\u00edficos de estudantes da educa\u00e7\u00e3o infantil ao ensino m\u00e9dio atendidos no polo. Na inaugura\u00e7\u00e3o da mostra, a experi\u00eancia multissensorial foi enriquecida por apresenta\u00e7\u00f5es musicais e premia\u00e7\u00f5es de olimp\u00edadas cient\u00edficas.<\/p>\n<p>\u201cA exposi\u00e7\u00e3o representa tudo que foi desenvolvido durante o ano com esses estudantes dentro da \u00e1rea de interesse de cada um, seja nas \u00e1reas de exatas, biologia, ci\u00eancias, hist\u00f3ria, matem\u00e1tica ou artes\u201d, explica Saron Gomes Batista, professora itinerante do Atendimento Educacional Especializado (AEE) da EC 64. Ela destaca que o polo atende atualmente entre 150 e 170 estudantes, sendo que cerca de 30% deles est\u00e3o em per\u00edodo de observa\u00e7\u00e3o. \u201cCeil\u00e2ndia \u00e9 uma das primeiras regionais a oferecer esse atendimento, que j\u00e1 tem bastante experi\u00eancia\u201d, ressalta.<\/p>\n<p>Na vertente cient\u00edfica, a mostra contou com projetos de rob\u00f3tica, experimentos de qu\u00edmica e f\u00edsica, apresenta\u00e7\u00f5es sobre biologia e jogos interativos desenvolvidos pelos pr\u00f3prios estudantes. J\u00e1 na parte art\u00edstica, tr\u00eas projetos se destacaram pela originalidade: a s\u00e9rie Canto dos P\u00e1ssaros, que estabeleceu conex\u00f5es po\u00e9ticas entre as aves do ambiente escolar e express\u00f5es art\u00edsticas; o projeto Vida de Bicho, que explora representa\u00e7\u00f5es simb\u00f3licas de animais para abordar conceitos como for\u00e7a e transforma\u00e7\u00e3o; e uma s\u00e9rie dedicada ao universo dos mang\u00e1s e animes.<\/p>\n<p>A psic\u00f3loga da EC 64, Rachel Marinho, explica que os estudantes desenvolvem projetos anuais a partir de suas \u00e1reas espec\u00edficas de interesse. \u201cDurante o atendimento, eles s\u00e3o estimulados e motivados para que, at\u00e9 o final do ano, produzam algo concreto. Esse produto representa para o aluno a materializa\u00e7\u00e3o de suas pesquisas, para a fam\u00edlia comprova os frutos do atendimento, e para o professor evidencia a efetividade do trabalho desenvolvido\u201d, destaca.<\/p>\n<p>Ela ressalta, ainda, que o desenvolvimento dessas compet\u00eancias espec\u00edficas beneficiar\u00e1 toda a comunidade no futuro, pois os estudantes poder\u00e3o contribuir em suas respectivas \u00e1reas de conhecimento.<\/p>\n<p><strong>Parceria com os pais<\/strong><br \/>\nA Sala de Recursos de Altas Habilidades\/Superdota\u00e7\u00e3o da EC 64 de Ceil\u00e2ndia inovou em 2024 ao oferecer, pela primeira vez, um minicurso de forma\u00e7\u00e3o para pais. A iniciativa fortaleceu a parceria escola-fam\u00edlia, permitindo a troca de experi\u00eancias e orienta\u00e7\u00f5es sobre desafios emocionais e educacionais.<\/p>\n<p>Laiana Aguiar dos Santos Miranda, m\u00e3e de Miguel, 10 anos, compartilhou a experi\u00eancia do filho. \u201cMiguel foi identificado com altas habilidades no terceiro ano, passando por 12 atendimentos com psic\u00f3loga e pedagoga at\u00e9 receber o laudo. O processo foi transformador para ele, especialmente no desenvolvimento de compet\u00eancias socioemocionais atrav\u00e9s de jogos. Ele superou dificuldades significativas, como lidar com frustra\u00e7\u00f5es e perfeccionismo, evoluindo notavelmente na socializa\u00e7\u00e3o gra\u00e7as ao trabalho desenvolvido na Sala de Recurso\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O Teatro Newton Rossi do Sesc Ceil\u00e2ndia foi palco, na \u00faltima semana, da culmin\u00e2ncia do ano letivo de um dos mais tradicionais polos de Altas Habilidades de Bras\u00edlia, sediado na Escola Classe (EC) 64 de Ceil\u00e2ndia. 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