![\"\"](\"https:\/\/www.notibras.com\/site\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/542aa0a3-df0b-4b3f-bb3d-910bbd977eff-300x225.jpg\")
<\/p>\nEu fui estudante da rede p\u00fablica do Distrito Federal. Estudava \u00e0 noite, na periferia do DF, depois de passar o dia entre \u00f4nibus, o trabalho em uma lanchonete e tentativas de manter a cabe\u00e7a erguida.<\/p>\n
O que tenho a dizer sobre essa experi\u00eancia \u00e9 que, pelo menos naquela \u00e9poca, era um tempo duro. A maioria dos estudantes ao meu redor n\u00e3o tinha qualquer perspectiva de futuro. N\u00e3o havia grandes sonhos. Havia s\u00f3 o agora \u2014 e ele era apertado, barulhento, cansativo.<\/p>\n
Talvez por isso mesmo, muitos dos nossos professores tamb\u00e9m n\u00e3o acreditavam no nosso potencial. E eu n\u00e3o os culpo completamente. \u00c9 bem dif\u00edcil ensinar quando n\u00e3o se acredita na capacidade transformadora da educa\u00e7\u00e3o, quando o sistema parece j\u00e1 ter desistido de todo mundo ali dentro. Vira uma esp\u00e9cie de c\u00edrculo vicioso. O estudante que n\u00e3o acredita em si encontra o professor que, desgastado, j\u00e1 n\u00e3o acredita no estudante. A sala de aula vira um lugar de passagem, n\u00e3o de transforma\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Por essas e outras, fico t\u00e3o triste quando encontro meus antigos colegas do ensino m\u00e9dio, muitos deles hoje em trabalhos subalternos, mal remunerados, invis\u00edveis. Porque n\u00e3o \u00e9 que lhes faltasse talento ou intelig\u00eancia \u2014 entre outras coisas, lhes faltou o incentivo de um sistema inteiro que nunca os viu como sujeitos de futuro.<\/p>\n
\u00c9 justamente por ter vivido essa experi\u00eancia que me comove tanto ver iniciativas que rompem esse ciclo. Ontem, por exemplo, aconteceu algo especial no Centro de Ensino Fundamental da 104 Norte, na Asa Norte, em Bras\u00edlia. A convite dos professores Victor Vi\u00e7osa de Salles, Henrique Gambi e Leandro Mendes, o escritor Eduardo Mart\u00ednez foi at\u00e9 a escola para conversar com os estudantes. Ele falou sobre os desafios da escrita, sobre os caminhos tortuosos da cria\u00e7\u00e3o, e compartilhou seu amor pela literatura com adolescentes que, como eu um dia fui, est\u00e3o tentando encontrar seu lugar no mundo.<\/p>\n
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Eduardo Mart\u00ednez \u00e9 autor do livro \u201857 Contos e cr\u00f4nicas por um autor muito velho\u2019, lan\u00e7ado no ano passado pela Joanin Editora. O t\u00edtulo, ali\u00e1s, j\u00e1 \u00e9 por si s\u00f3 uma provoca\u00e7\u00e3o afetuosa \u2014 mistura ironia, maturidade e aquele humor que s\u00f3 os bons contadores de hist\u00f3ria dominam. O livro est\u00e1 concorrendo ao Pr\u00eamio Jabuti de Literatura, um dos mais importantes da l\u00edngua portuguesa. E ver esse autor, que \u00e9 tamb\u00e9m meu companheiro de vida, entrar numa escola p\u00fablica para inspirar novos leitores e escritores foi, para mim, mais do que bonito \u2014 foi necess\u00e1rio.<\/p>\n
Porque quando um escritor vai \u00e0 escola e diz a um jovem da periferia que escrever \u00e9 poss\u00edvel, pensar e sonhar s\u00e3o poss\u00edveis \u2014 ele est\u00e1 abrindo uma janela. E, \u00e0s vezes, tudo do que a gente precisava na juventude era uma janela aberta. Mesmo que fosse s\u00f3 para respirar. Mesmo que fosse s\u00f3 para ver que h\u00e1, sim, um outro mundo poss\u00edvel. Parab\u00e9ns aos professores e \u00e0 dire\u00e7\u00e3o da escola.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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