Uma atividade ao ar livre, em contato direto com a natureza, costuma gerar boas lembran\u00e7as na inf\u00e2ncia. Mas e quando a experi\u00eancia da crian\u00e7a com o meio-ambiente envolve um desastre ou desequil\u00edbrio ambiental? Para a especialista em educa\u00e7\u00e3o e natureza do Instituto Alana Paula Mendon\u00e7a, \u00e9 preciso olhar com mais aten\u00e7\u00e3o para a rela\u00e7\u00e3o dos mais jovens com a emerg\u00eancia clim\u00e1tica.<\/p>\n
\u201cPrecisamos construir escolas e comunidades sustent\u00e1veis, saud\u00e1veis e resilientes, nas quais as crian\u00e7as possam ver a natureza como aliada e n\u00e3o como uma amea\u00e7a. A viv\u00eancia de um evento clim\u00e1tico pode causar um trauma na crian\u00e7a. E ela depois ter medo da chuva ou do calor, por exemplo\u201d, analisa Paula.<\/p>\n
A especialista participou, por videoconfer\u00eancia, de uma coletiva de imprensa durante visita guiada \u00e0 Ilha do Combu, em Bel\u00e9m. E aprofundou reflex\u00f5es presentes na pesquisa do Instituto Alana sobre resili\u00eancia clim\u00e1tica nas escolas das capitais brasileiras.<\/p>\n
Ela lembrou que 37,4% escolas de educa\u00e7\u00e3o infantil e ensino fundamental do pa\u00eds n\u00e3o t\u00eam \u00e1reas verdes, 11,3% ficam em favelas e 6,7% est\u00e3o em \u00e1reas de risco de desastres naturais.<\/p>\n
\u201cA gente vem trabalhando para defender o direito de toda crian\u00e7a viver em um meio ambiente saud\u00e1vel, como garante o artigo 225 da Constitui\u00e7\u00e3o Federal. Para que as crian\u00e7as possam fortalecer o v\u00ednculo com a natureza\u201d, analisa Paula.<\/p>\n
\u201cPrecisamos de a\u00e7\u00f5es que visem \u00e0 adapta\u00e7\u00e3o e o enfrentamento das mudan\u00e7as clim\u00e1ticas. \u00c9 olhar para a restaura\u00e7\u00e3o da biodiversidade, a redu\u00e7\u00e3o da polui\u00e7\u00e3o, estrat\u00e9gias de educa\u00e7\u00e3o que fomentem acesso \u00e0 natureza e desenvolvimento de habilidades e compet\u00eancias que preparem melhor os estudantes para enfrentar a crise clim\u00e1tica\u201d, complementa.<\/p>\n
Escolas Baseadas na Natureza<\/strong> A forma\u00e7\u00e3o tem 40 horas e ocorre de forma virtual, aberta a qualquer educador. Por meio dela, os educadores poder\u00e3o pensar em solu\u00e7\u00f5es baseadas na natureza no ambiente escolar, al\u00e9m de elaborar projetos pr\u00e1ticos para aplicar nas institui\u00e7\u00f5es de ensino.<\/p>\n Uma outra forma de incentivo \u00e9 o Pr\u00eamio Escolas Baseadas na Natureza, que vai selecionar cinco escolas p\u00fablicas com projetos de destaque em educa\u00e7\u00e3o ambiental. Cada uma receber\u00e1 at\u00e9 R$ 100 mil para a realiza\u00e7\u00e3o de melhorias em sua infraestrutura. Tamb\u00e9m ser\u00e3o oferecidas mentoria pedag\u00f3gica, assessoria t\u00e9cnica e consultoria especializada em arquitetura escolar sustent\u00e1vel.<\/p>\n As inscri\u00e7\u00f5es est\u00e3o previstas para junho. O an\u00fancio das escolas vencedoras deve ocorrer em julho. Entre os pontos que ser\u00e3o valorizados est\u00e3o a cria\u00e7\u00e3o de p\u00e1tios naturalizados, hortas pedag\u00f3gicas, sistemas de capta\u00e7\u00e3o de \u00e1gua da chuva, uso de energias renov\u00e1veis e mobili\u00e1rio feito com materiais reaproveitados.<\/p>\n \u201cN\u00f3s temos hoje uma base de mais de 6.000 professores que ser\u00e3o parceiros diretamente dessa iniciativa e mais de 170.000 estudantes tamb\u00e9m em 280 munic\u00edpios. A gente quer que essa expans\u00e3o ocorra o mais r\u00e1pido poss\u00edvel, porque \u00e9 uma tem\u00e1tica urgente. Precisamos saber lidar com a emerg\u00eancia clim\u00e1tica\u201d, disse J\u00e9ssica Trevisam, gerente de Responsabilidade Social do Instituto CCR.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Uma atividade ao ar livre, em contato direto com a natureza, costuma gerar boas lembran\u00e7as na inf\u00e2ncia. Mas e quando a experi\u00eancia da crian\u00e7a com o meio-ambiente envolve um desastre ou desequil\u00edbrio ambiental? Para a especialista em educa\u00e7\u00e3o e natureza do Instituto Alana Paula Mendon\u00e7a, \u00e9 preciso olhar com mais aten\u00e7\u00e3o para a rela\u00e7\u00e3o dos […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":355941,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[161],"tags":[],"tmauthors":[],"class_list":["post-355940","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-quadradinho-em-foco"],"acf":[],"yoast_head":"\n
\nDurante a quarta edi\u00e7\u00e3o do TEDx Amaz\u00f4nia, em Bel\u00e9m, o Instituto CCR, ligado \u00e0 empresa de infraestrutura e mobilidade Motiva, tamb\u00e9m anunciou o programa Escolas Baseadas na Natureza, em parceria com o Instituto Alana. A proposta \u00e9 oferecer forma\u00e7\u00e3o continuada e materiais did\u00e1ticos para alunos, professores e gestores do ensino fundamental de escolas municipais de todo o pa\u00eds. Tudo de forma gratuita.<\/p>\n