Mais de mil estudantes da rede p\u00fablica de ensino do Distrito Federal conhecer\u00e3o o mundo da ci\u00eancia e tecnologia por meio do Parque Tecnol\u00f3gico de Rob\u00f3tica de Bras\u00edlia (PaTec), inaugurado nesta quinta-feira (7). Localizado no Setor Comercial Sul (SCS), o projeto \u00e9 desenvolvido pela Secretaria de Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o (Secti-DF) em parceria com o Instituto Eixos de Gest\u00e3o, com investimento de cerca de 2,2 milh\u00f5es.<\/p>\n
Nesta etapa inicial, com dura\u00e7\u00e3o de oito meses, s\u00e3o atendidos estudantes de tr\u00eas escolas p\u00fablicas c\u00edvico-militares de Ceil\u00e2ndia, Itapo\u00e3 e Estrutural, selecionadas pela Secti-DF e secretarias de Seguran\u00e7a P\u00fablica (SSP-DF) e de Educa\u00e7\u00e3o (SEEDF), com foco em regi\u00f5es em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade e com baixos \u00edndices de desenvolvimento social. Os participantes ter\u00e3o acesso a conte\u00fados de rob\u00f3tica educacional, programa\u00e7\u00e3o, pilotagem de drones e cultura maker.<\/p>\n
Durante a inaugura\u00e7\u00e3o, o secret\u00e1rio de Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o do DF, Rafael Vitorino, explicou que o objetivo \u00e9 fortalecer os jovens talentos. \u201cA expectativa \u00e9 dar oportunidade aos alunos da rede p\u00fablica de conhecerem a rob\u00f3tica, que hoje j\u00e1 \u00e9 vivida na iniciativa privada. A ideia \u00e9 trazer tamb\u00e9m para as escolas p\u00fablicas, para os alunos poderem participar de olimp\u00edadas de rob\u00f3tica e at\u00e9 mesmo tocarem um projeto futuro, uma profiss\u00e3o futura\u201d, comentou.<\/p>\n
No caso do ensino sobre rob\u00f3tica educacional, os alunos passar\u00e3o por tr\u00eas fases: estrutura\u00e7\u00e3o do prot\u00f3tipo, programa\u00e7\u00e3o e testes. O presidente do Instituto Eixos de Gest\u00e3o, Gustavo Ara\u00fajo, afirmou que o espa\u00e7o foi montado para oferecer todos os recursos necess\u00e1rios para o processo e garantir que os alunos absorvam as t\u00e9cnicas. \u201cO parque tecnol\u00f3gico foi formatado em quatro salas, sendo duas salas makers, em que temos a parte de oficinas e workshops, uma sala com a pista para rob\u00f4s \u2014 que \u00e9 a melhor pista do Centro-Oeste para Olimp\u00edada de Rob\u00f3tica, e uma sala para drones\u201d, detalhou.<\/p>\n
Hub de inova\u00e7\u00e3o, o projeto visa estimular o protagonismo juvenil e preparar os estudantes para as profiss\u00f5es do futuro. O diretor t\u00e9cnico Jo\u00e3o Victor Pinheiro \u00e9 exemplo do impacto positivo da tecnologia. \u201cEstudei em uma escola p\u00fablica de Sobradinho, onde a gente desenvolvia rob\u00f3tica e fui campe\u00e3o ol\u00edmpico diversas vezes. Depois abri meu pr\u00f3prio neg\u00f3cio de rob\u00f3tica\u201d, contou ele, que \u00e9 respons\u00e1vel por um dos rob\u00f4s usados em sala de aula. \u201cDesenvolvemos a intelig\u00eancia artificial que roda dentro do rob\u00f4, dando um toque mais humanizado. Nele, temos a tecnologia da impress\u00e3o 3D, da rob\u00f3tica e da eletr\u00f4nica: conceitos que os alunos v\u00e3o aprender aqui e v\u00e3o conseguir aplicar para diferentes \u00e1reas”, explica.<\/p>\n
Outra representante da import\u00e2ncia do ensino de tecnologia \u00e9 a aluna da rede p\u00fablica Sarah Serafim, 17. Medalhista em diversas competi\u00e7\u00f5es, ela reconhece a rob\u00f3tica como sin\u00f4nimo de oportunidade e transforma\u00e7\u00e3o social. \u201cQuando a gente traz a tecnologia para as escolas, n\u00e3o \u00e9 s\u00f3 uma quest\u00e3o de otimizar o pa\u00eds, mas tamb\u00e9m de dar uma perspectiva de futuro. A rob\u00f3tica abre os horizontes das pessoas\u201d, pontua. \u201cEu mesma n\u00e3o imaginava o tanto de portas que a rob\u00f3tica poderia abrir. Hoje sei que conseguimos ser engenheiros mec\u00e2nicos, cirurgi\u00f5es rob\u00f3ticos, s\u00e3o v\u00e1rias \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o.\u201d<\/p>\n
A inaugura\u00e7\u00e3o do projeto reuniu estudantes do Centro Educacional 1 da Estrutural, que deram os primeiros passos na jornada de aprendizado. Um deles foi Bryan Victor de Caldeira, 12. \u201cAcho interessante a evolu\u00e7\u00e3o do ser humano com a intelig\u00eancia, fazendo coisas rob\u00f3ticas\u201d, disse o menino. \u201cT\u00f4 animado com o curso, n\u00e3o sei explicar o motivo em si, mas \u00e9 bem divertido ver e conhecer essas coisas.\u201d<\/p>\n
Hub de inova\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n Pensado para oferecer uma experi\u00eancia imersiva no mundo da tecnologia, o PaTec \u00e9 composto por um audit\u00f3rio multiuso, laborat\u00f3rios e uma arena inspirada nos desafios da Olimp\u00edada Brasileira de Rob\u00f3tica (OBR), voltada \u00e0s atividades pr\u00e1ticas e competi\u00e7\u00f5es educacionais. Os ambientes foram equipados com kits de rob\u00f3tica de \u00faltima gera\u00e7\u00e3o, computadores gamers, dispositivos tecnol\u00f3gicos, entre outros recursos.<\/p>\n Atualmente, o projeto conta com seis instrutores de rob\u00f3tica e uma equipe multidisciplinar para execu\u00e7\u00e3o e suporte das atividades, com profissionais das \u00e1reas administrativa, pedag\u00f3gica, comunica\u00e7\u00e3o, marketing, apoio operacional, transporte e arquitetura. As aulas ocorrem de segunda a sexta-feira, das 14h \u00e0s 17h, no vespertino. As escolas v\u00e3o ao local em dias alternados. Os participantes contam com transporte di\u00e1rio at\u00e9 o PaTec e oferta de lanche antes do retorno \u00e0s resid\u00eancias.<\/p>\n \u201cO parque tecnol\u00f3gico foi formatado em quatro salas, sendo duas salas makers, em que temos a parte de oficinas e workshops, uma sala com a pista para rob\u00f4s \u2014 que \u00e9 a melhor pista do Centro-Oeste para Olimp\u00edada de Rob\u00f3tica, e uma sala para drones\u201d, conta Gustavo Ara\u00fajo, presidente do Instituto Eixos de Gest\u00e3o<\/p>\n Ao final da jornada, haver\u00e1 entrega de certificado de participa\u00e7\u00e3o aos concluintes e ser\u00e3o selecionados alunos para integrar o Time PaTec de Rob\u00f3tica, voltado \u00e0 prepara\u00e7\u00e3o para competi\u00e7\u00f5es internas e externas. Estes tamb\u00e9m v\u00e3o receber certifica\u00e7\u00e3o de inicia\u00e7\u00e3o em Rob\u00f3tica, agregando forma\u00e7\u00e3o complementar aos curr\u00edculos acad\u00eamicos.<\/p>\n O investimento aplicado no projeto \u00e9 proveniente de emenda parlamentar dos deputados Thiago Manzoni, Joaquim Roriz Neto, Pastor Daniel de Castro e Eduardo Pedrosa. O valor foi destinado \u00e0 amplia\u00e7\u00e3o do acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica e ao fortalecimento das pol\u00edticas p\u00fablicas de inova\u00e7\u00e3o no DF.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Mais de mil estudantes da rede p\u00fablica de ensino do Distrito Federal conhecer\u00e3o o mundo da ci\u00eancia e tecnologia por meio do Parque Tecnol\u00f3gico de Rob\u00f3tica de Bras\u00edlia (PaTec), inaugurado nesta quinta-feira (7). Localizado no Setor Comercial Sul (SCS), o projeto \u00e9 desenvolvido pela Secretaria de Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o (Secti-DF) em parceria com o […]<\/p>\n","protected":false},"author":21,"featured_media":393977,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[161],"tags":[],"tmauthors":[],"class_list":["post-393976","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-quadradinho-em-foco"],"acf":[],"yoast_head":"\n