Elias. Professor Elias. Literatura. Adorava dar aulas, discutir sobre escolas liter\u00e1rias, os autores cl\u00e1ssicos, conhecer os novos. Vez ou outra, encantava-se com um. Ilma Pereira, mineira, jeito mineiro de contar hist\u00f3rias. Causos ao redor de uma fogueira que aquece a mente.<\/p>\n
O sujeito morava s\u00f3. Momentos solit\u00e1rios. Precisava daquela companhia \u00fanica, sem interfer\u00eancias. Solid\u00e3o. Alguns parecem tem\u00ea-la, como se ningu\u00e9m mais se importasse. Que seja. Elias, confort\u00e1vel, se deixava abra\u00e7ar pelos pr\u00f3prios pensamentos.<\/p>\n
O professor amava nadar. Melhor, amava o som dos respingos d’\u00e1gua, bra\u00e7ada a bra\u00e7ada. E mergulhava, imerso no mundar\u00e9u da piscina do condom\u00ednio, solit\u00e1ria naquela hora da madrugada.<\/p>\n
\u2014 Professor, qual escritor voc\u00ea est\u00e1 lendo?<\/p>\n
\u2014 Gilberto Motta.<\/p>\n
\u2014 E o que voc\u00ea pode falar sobre ele?<\/p>\n
\u2014 Estou lendo.<\/p>\n
\u2014 Ainda n\u00e3o deu pra perceber alguma coisa sobre ele?<\/p>\n
\u2014 Cada leitor sente de alguma maneira. O Gilberto Motta me intriga.<\/p>\n
\u2014 Como assim?<\/p>\n
\u2014 N\u00e3o consigo descrev\u00ea-lo. Talvez nunca consiga.<\/p>\n
Pegou a raquete no fundo do arm\u00e1rio, foi em dire\u00e7\u00e3o \u00e0 quadra de t\u00eanis. Torceu para que n\u00e3o houvesse ningu\u00e9m. Preferia brincar no pared\u00e3o. Sozinho, recheado de pensamentos, todos seus. N\u00e3o queria ser Bj\u00f6rn Borg, n\u00e3o queria ser Martina Navratilova. Apenas brincar de sonhar.<\/p>\n
\u2014 Professor, Machado ou Lima?<\/p>\n
\u2014 Apolo e Dion\u00edsio, Pel\u00e9 e Garrincha. O ideal e a realidade de todos n\u00f3s.<\/p>\n
Elias caminhou. Breves galopes, talvez fugas, quem sabe reminisc\u00eancias. Passos e descompassos apressados, na pontinha dos dedos, sobre os calcanhares, de lado, para fora, para dentro de si. N\u00e3o \u00e9 f\u00e1cil, vontade de fugir do pr\u00f3prio corpo, \u00e0s vezes com sucesso; outras, a maioria, pura resili\u00eancia.<\/p>\n
\u2014 Professor, quero ser escritora, mas me falta paz.<\/p>\n
\u2014 Pobre do escritor que n\u00e3o convive com o caos.<\/p>\n
Foi pescar. N\u00e3o levou isca, n\u00e3o levou anzol. Acompanhado apenas de ilus\u00f5es.<\/p>\n