{"id":47949,"date":"2015-05-11T10:46:19","date_gmt":"2015-05-11T13:46:19","guid":{"rendered":"http:\/\/www.notibras.com\/site\/?p=47949"},"modified":"2015-05-11T10:46:19","modified_gmt":"2015-05-11T13:46:19","slug":"escola-no-parque-da-novo-sentido-a-vida-de-moradores-de-rua","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.notibras.com\/site\/escola-no-parque-da-novo-sentido-a-vida-de-moradores-de-rua\/","title":{"rendered":"Escola no Parque d\u00e1 novo sentido \u00e0 vida de moradores de rua"},"content":{"rendered":"
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A liberdade que o conhecimento proporciona \u00e9 o maior sonho dos estudantes da Escola Meninos e Meninas do Parque, situada no Parque da Cidade Dona Sarah Kubitschek. Um paradoxo, j\u00e1 que todos s\u00e3o moradores de rua, local em que n\u00e3o h\u00e1 limites aparentes. Criado h\u00e1 20 anos, o col\u00e9gio atende 105 crian\u00e7as, jovens, adultos e idosos que, al\u00e9m das aulas, encontram no espa\u00e7o carinho e motiva\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

A grade curricular \u2014 da alfabetiza\u00e7\u00e3o at\u00e9 a 8\u00aa etapa da Educa\u00e7\u00e3o para Jovens e Adultos (EJA) \u2014 \u00e9 a mesma de qualquer outra institui\u00e7\u00e3o de ensino da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o, mas o respeito \u00e0s limita\u00e7\u00f5es de aprendizado de cada um faz com que a escola se destaque. E foi essa particularidade que incentivou Mary Rom\u00e3o, de 56 anos, a concluir o ensino fundamental e a alimentar o desejo de inf\u00e2ncia: ser veterin\u00e1ria.<\/p>\n

Hoje, matriculada no 1\u00ba ano do ensino m\u00e9dio do Centro de Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos, na 602 Sul, ela retorna diariamente \u00e0 Escola do Parque para colaborar na limpeza. “Fa\u00e7o isso com todo o prazer; al\u00e9m de ajudar, aproveito para estudar”, destacou a aluna, que ainda tem a Rodovi\u00e1ria do Plano Piloto como moradia, mas est\u00e1 distribuindo curr\u00edculos para dar um adeus definitivo \u00e0s ruas.<\/p>\n

Dayana B\u00e1rbara dos Santos Coqueiro, de 29 anos, ex-aluna do col\u00e9gio, j\u00e1 conquistou essa realidade. Com o diploma de conclus\u00e3o dos ensinos fundamental e m\u00e9dio em m\u00e3os, al\u00e9m de ter um lar para viver em S\u00e3o Sebasti\u00e3o, a jovem atualmente trabalha para resgatar antigos colegas de rua como funcion\u00e1ria do Cidade Acolhedora, projeto da Secretaria de Desenvolvimento Humano e Social. O servi\u00e7o de abordagem visa garantir apoio, orienta\u00e7\u00e3o e acompanhamento \u00e0s fam\u00edlias e aos indiv\u00edduos sem-teto em Bras\u00edlia.<\/p><\/blockquote>\n

“Se n\u00e3o fosse o carinho dessa escola, com certeza eu estaria presa ou morta; seria uma fracassada”, imagina Dayana, que em meio \u00e0s l\u00e1grimas confessou o longo conv\u00edvio com o tr\u00e1fico e a pris\u00e3o por latroc\u00ednio (roubo seguido de morte) aos 15 anos. Ela veio do Maranh\u00e3o aos 6 meses e foi encaminhada a um abrigo de Taguatinga, onde ficou at\u00e9 os 8 anos, quando fugiu para as ruas. “Meu pai foi preso assim que chegamos a Bras\u00edlia, e n\u00e3o conheci a minha m\u00e3e”, lembra. “Os professores s\u00e3o a minha fam\u00edlia; quando eu cansava e jogava a toalha, eles catavam do ch\u00e3o e me davam de novo.”<\/p>\n

Para quem mora nas ruas e quer se tornar aluno da Escola de Meninos e Meninas do Parque basta querer estudar. “Existem aqueles que s\u00e3o encaminhados pelas unidades de acolhimento, mas muitos aparecem aqui por indica\u00e7\u00e3o dos colegas j\u00e1 estudantes”, disse a diretora, Am\u00e9lia Cristina Araripe. Assim que chegam, s\u00e3o recebidos por um coordenador ou orientador, que lhes entrega um chamado kit banho: toalha, sab\u00e3o, bucha e hidratante.<\/p>\n

Depois da higieniza\u00e7\u00e3o, eles vestem o uniforme fornecido pela escola, almo\u00e7am e s\u00e3o encaminhados para uma entrevista com a orientadora, que identifica os desejos e as aptid\u00f5es do futuro aluno: “Essa parte se chama Servi\u00e7o de Orienta\u00e7\u00e3o Educacional e \u00e9 muito importante para saber se a pessoa est\u00e1 l\u00e1 porque quer e deseja estudar”. Em seguida, todos v\u00e3o para a turma de integra\u00e7\u00e3o, onde, por meio de din\u00e2micas, \u00e9 identificada a s\u00e9rie em que cada um vai ficar.<\/p>\n

O rec\u00e9m-chegado Richardson Vieira Zimerer, de 32 anos, n\u00e3o esconde a satisfa\u00e7\u00e3o de aprender a ler e a escrever, pr\u00e1ticas que nunca imaginou dominar. Mesmo porque os longos anos na rua, atrelados ao consumo di\u00e1rio de todos os tipos de drogas, n\u00e3o o permitiam pensar a longo prazo. “Agora estou disposto a terminar os estudos”, afirma. “Eu morava no interior de Minas Gerais com minha fam\u00edlia e vim pra Bras\u00edlia em busca de oportunidades, mas, quando vi, j\u00e1 tinha feito das cal\u00e7adas a minha cama.”<\/p>\n

Em tom de medo mesclado com vergonha, Richardson admitiu ser soropositivo, mas disse que a doen\u00e7a em nada atrapalha seus sonhos. “Tomo o coquetel [medicamento] e me sinto muito bem; quero ser veterin\u00e1rio, e a professora disse que, se eu me esfor\u00e7ar, em junho vou para o ensino m\u00e9dio”. O estudante disse que seu maior desejo \u00e9 comprar uma casa e convidar a m\u00e3e para visit\u00e1-lo. “Quando ligo para ela, digo que est\u00e1 tudo bem, n\u00e3o falo que estou nas ruas, porque n\u00e3o quero que ela sofra.”<\/p>\n

A dedica\u00e7\u00e3o dos 11 profissionais que atuam na institui\u00e7\u00e3o \u00e9 o fator mais relevante para que os alunos tenham a motiva\u00e7\u00e3o necess\u00e1ria para retornar todos os dias \u00e0s salas de aula. “Temos muita evas\u00e3o, porque lidamos com pessoas que levam uma vida sem disciplina, mas aqui respeitamos o tempo e o n\u00edvel de conhecimento de cada um, fazemos um trabalho individualizado”, afirmou a professora de ci\u00eancias e de matem\u00e1tica, Edite Louren\u00e7o Felipe, h\u00e1 11 anos no local.<\/p>\n

A mestre da oficina de artes, Claudia Bertolin, \u00e9 instrumento dessa metamorfose. Ela disse que encontra nos alunos a inspira\u00e7\u00e3o necess\u00e1ria para desenvolver seu trabalho como artista pl\u00e1stica. “Uso o vidro jogado fora e o transformo em uma obra, e minha fun\u00e7\u00e3o \u00e9 a mesma aqui na escola”, compara. “Ensinamos pessoas abandonadas pela sociedade e as transformamos em preciosos cidad\u00e3os.”<\/p>\n

Kelly Crosara, Ag\u00eancia Bras\u00edlia<\/span><\/strong><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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