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Águas Claras

Graziela Cristina, a mestre em educar e transformar muitas histórias de vida

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Autor/Imagem:
Carolina Paiva - Foto Acervo Pessoal

Professora por vocação e empreendedora por convicção, Graziela Cristina construiu uma trajetória em que educação e inovação caminham lado a lado. Em entrevista a Notibras, ela relembrou o início de sua caminhada, falou sobre os desafios da educação contemporânea e explicou como nasceu a Elos da Aprendizagem, projeto voltado ao acompanhamento pedagógico personalizado de crianças e adolescentes.

Segundo Graziela, sua relação com a educação começou ainda na adolescência, quando optou por cursar o antigo Magistério. Posteriormente, formou-se em Pedagogia pela Universidade Católica, consolidando uma escolha que, desde cedo, enxergava como um propósito de vida.

“Minha trajetória na educação começou muito cedo. Ainda adolescente escolhi o Magistério e, mais tarde, a Pedagogia. Foi assim que fui escrevendo minha história. Desde o início compreendi que ensinar seria muito mais do que uma profissão. Seria minha missão”, afirma.

Ao recordar os anos dedicados à sala de aula, ela destaca que as maiores lições vieram justamente do convívio diário com os alunos.

“Foi ali que aprendi o verdadeiro significado da educação. Conheci de perto as inseguranças, as dificuldades e, principalmente, o enorme potencial de cada aluno. Ensinar vai muito além de transmitir conteúdos. Significa compreender pessoas, desenvolver talentos e criar oportunidades para que cada criança, cada adolescente, descubra sua própria capacidade de aprender.”

Embora a educação sempre tenha ocupado posição central em sua vida, Graziela decidiu ampliar sua experiência profissional por meio do empreendedorismo. Moradora de Águas Claras há mais de 15 anos, atuou nos segmentos de moda infantil e gastronomia, experiências que considera decisivas para sua formação como gestora.

“O empreendedorismo ampliou minha visão de mundo. Aprendi sobre liderança, gestão, atendimento, inovação e relacionamento com pessoas. Essas experiências fortaleceram minha atuação profissional e despertaram uma pergunta que mudou minha trajetória: como aplicar essa visão empreendedora para transformar a educação?”

Foi justamente dessa reflexão que surgiu a decisão de construir um modelo próprio de atendimento pedagógico, mais próximo das necessidades individuais de cada estudante. Para Graziela, um dos maiores desafios da educação atual é oferecer um acompanhamento realmente personalizado.

“Hoje o professor não trabalha apenas com conteúdos curriculares. Ele acolhe emoções, compreende contextos familiares, identifica barreiras de aprendizagem e atua como mediador do desenvolvimento humano. Muitos estudantes precisam de um olhar individualizado que o sistema tradicional, por diferentes razões, nem sempre consegue oferecer.”

Ela ressalta que essa realidade a motivou a seguir um caminho independente, desenvolvendo metodologias próprias fundamentadas tanto na prática quanto em evidências científicas.

Durante a entrevista, Graziela fez questão de enfatizar um aspecto que considera essencial para a valorização da profissão: a pedagogia deve ser reconhecida como ciência.

“Ainda existe quem imagine que ensinar depende apenas de vocação ou experiência. A vocação é importante, mas ela precisa caminhar junto com conhecimento técnico. A pedagogia reúne pesquisa, metodologia, planejamento, avaliação e constante atualização. O apoio pedagógico especializado exige preparo para compreender cada etapa do processo de aprendizagem”, enfatiza.

Foi desse conjunto de experiências que nasceu a Elos da Aprendizagem. Segundo a professora, a proposta vai além do reforço escolar tradicional.

“Desenvolvemos um acompanhamento personalizado, com materiais exclusivos, metodologias interativas e estratégias construídas conforme a necessidade de cada aluno. Trabalhamos em parceria permanente com a família e com a escola, porque acreditamos que os melhores resultados surgem quando esses três pilares caminham juntos.”

Ao falar sobre o que mais a motiva na profissão, Graziela responde sem hesitar que a maior recompensa continua sendo acompanhar a transformação vivida pelas crianças. Ela pontua que “ver um aluno recuperar a confiança, superar dificuldades e redescobrir o prazer de aprender não tem preço. É isso que dá sentido ao nosso trabalho.”

Para Graziela, a educação permanece como uma poderosa ferramenta de transformação social. “Educar é construir possibilidades, fortalecer vínculos e transformar histórias. Essa convicção orienta cada projeto desenvolvido pela Elos da Aprendizagem e inspira diariamente minha atuação como educadora e empreendedora. Quando educação, ciência e acolhimento caminham juntos, não transformamos apenas o desempenho escolar. Transformamos o futuro de cada criança”, conclui.

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Carolina Paiva é Editora do Quadradinho em Foco

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